27 sept. 2013

Madrid-Frankfurt: más de 1800 km para veros

Ya han pasado 4 meses desde que nos vimos por última vez en América, y es hora de citarnos otra vez.

Esta vez el baúl de educación, arte y miles de páginas de entretenimiento lo abriremos en Madrid y en Frankfurt. Allí os esperamos a todos los distribuidores, importadores y bibliotecarios para enseñaros nuestra gran hemeroteca de libros de arte y educación.



Del 2 al 4 de octubre estaremos en Madrid, en LIBER 2013, que este año se celebra en el Madrid Arena. Nuestro stand se encuentra en el Nivel 1, Pasillo A, Stand 41(1 A41).

En esta edición como novedades estarán los bibliotecarios estadounidenses y habrá un foro de reflexión y de divulgación de innovaciones.

Y del 9 al 13 de octubre estaremos en la Feria del Libro de Frankfurt (Frankfurter Buchmesse) y el  stand estárá en el Hall 8.0, número C159.

Se espera que el espíritu pionero de los asistentes sea aún más intenso que en la edición anterior, y que esta feria siga siendo el punto de encuentro más importante para la publicación internacional. Se esperan alrededor de 7.100 expositores de más de 100 países, y alrededor de 300.000 visitantes en total

Además asistirá como país invitado de honor Chile,en Frankfurt.

A todos nuestros seguidores de "El arca del arte" y "Educando Juntos" deciros que nos encantaría poder afianzar relaciones en la feria y poder vernos en persona.

Por lo que no nos olvidéis, nuestras primeras citas fueron muy especiales y tenemos fé en que las siguientes sean aun mejores.


20 sept. 2013

¿Enfrentar el estudio? No, mas bien retarle


    Es hora de empezar,coger otra vez el libro,mochila y chaqueta y armarse de valor para comenzar de nuevo. 

 Para la mayoría de los estudiantes existe un pensamiento: “estudiar es aburrido”, pero para los familiares en muchos casos la vuelta a la rutina es una relajación del estrés del día a día de estar con los pequeños. 

     De todas todas lo cierto es que hay que acompañarles en el estudio de nuevo y para ello es importante poner varios "ingredientes".En este menú la atención,la concentración y la memoria son los platos principales, y son los que tenemos que ayudarles a desarrollar de la mejor forma posible. 

Lo primero es enseñarles a estar tranquilos. Es mejor que empiecen en un lugar libre de distracciones,para entrar en un estado de relajación en el que la atención y concentración puedan rendirles al máximo.

y sobretodo DISFRUTA
    Hablamos de atención selectiva,la que se enfoca en visionar y responder a los aspectos esenciales de una tarea o situación y pasar por alto o abstenerse de hacer caso  a aquellas que son irrelevantes  (Definición de Kirby y Grimley, 1992).



    Por otro lado, también utilizarán y mantendrán la atención durante un tiempo determinado lo que les permite registrar y retener la información que reciben. Es mejor para el cerebro hacer descansos para desconectar y poder volver a poner en marcha toda su atención.

     Atender,concentrarse,retener y sobretodo disfrutar. Este es el proceso que os animamos a transmitirles. De otra forma,si no es así y no dedicamos el tiempo necesario que requiere la memorización de la información, no habremos conseguido el objetivo de aprender.